<div dir="ltr"><div>Dear all--<br><br>I'm emailing in my AAPT communications role with happy news, along with our current workshop-conference and AAPT Studies CFPs.<br><br>1.  Earlier today, the APA announced that <span class="gmail-x193iq5w gmail-xeuugli gmail-x13faqbe gmail-x1vvkbs gmail-x1xmvt09 gmail-x1lliihq gmail-x1s928wv gmail-xhkezso gmail-x1gmr53x gmail-x1cpjm7i gmail-x1fgarty gmail-x1943h6x gmail-xudqn12 gmail-x3x7a5m gmail-x6prxxf gmail-xvq8zen gmail-xo1l8bm gmail-xzsf02u gmail-x1yc453h" dir="auto">Kristopher Phillips (Eastern Michigan University) and Rebecca Scott 
(Harper College) have won the<br>
APA/AAPT/Teaching Philosophy Association 2023 Prize for Excellence in Philosophy
 Teaching.  <br><br>Read about their outstanding work <a href="https://www.apaonline.org/page/2023prizes-f#teaching">here: https://www.apaonline.org/page/2023prizes-f#teaching</a></span></div><div><span class="gmail-x193iq5w gmail-xeuugli gmail-x13faqbe gmail-x1vvkbs gmail-x1xmvt09 gmail-x1lliihq gmail-x1s928wv gmail-xhkezso gmail-x1gmr53x gmail-x1cpjm7i gmail-x1fgarty gmail-x1943h6x gmail-xudqn12 gmail-x3x7a5m gmail-x6prxxf gmail-xvq8zen gmail-xo1l8bm gmail-xzsf02u gmail-x1yc453h" dir="auto"><br></span>More information about the prize itself, including a list of past winners, is available on the APA website: <a href="https://www.apaonline.org/page/teaching_prize">https://www.apaonline.org/page/teaching_prize</a></div><div><br>Congratulations Dr. Phillips and Dr. Scott!<br><br>2.  The Call for Proposals for the 2024 Workshop-Conference is available:<br><a href="https://philosophyteachers.org/cfp-2024-conference/" target="_blank">https://philosophyteachers.org/cfp-2024-conference</a></div><div>Submissions are open through January 8, 2024.  A .pdf of the CFP poster is attached to this email.   <br><br></div><div>3.  The workshop-conference will feature, among other sessions, a panel on</div><div>"Amplifying Philosophy in the Face of Existential Threats."</div><div><br></div><div>Proposals to be part of this panel are welcome, though will go through a different review process than the general call.  Details:<br><a href="https://philosophyteachers.org/call-for-panelists-amplifying-philosophy-in-the-face-of-existential-threats/" target="_blank">https://philosophyteachers.org/call-for-panelists-amplifying-philosophy-in-the-face-of-existential-threats/</a></div><div><br></div><div>4.  The next issue of AAPT Studies in Pedagogy is themed around "Teaching in Hostile Contexts."  The call for papers is open through February 15, 2024:  <a href="https://aaptstudies.org/cfp-aapt-studies-v-10-teaching-in-hostile-contexts/" target="_blank">https://aaptstudies.org/cfp-aapt-studies-v-10-teaching-in-hostile-contexts/</a><br><br>As teachers, we know that our working conditions are our students' learning conditions. So for the sake of rest's intrinsics goods and also to help your students next semester, I hope you are able to take a break over the semester break.  And be on the lookout for some exciting AAPT announcements in early 2024!<br>Best regards,</div><div><div>-Karl Aho</div><div>AAPT Communications Director</div></div></div>